準備上學嘍!. 3, 有趣圖解社會課

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譯自:あそんで、天才! なかよしの天才 ウキウキ小学1年生

其他題名:有趣圖解社會課

作者:榊原洋一監修;卓文怡翻譯

出版年:2022

出版社:小熊出版 遠足文化事業股份有限公司發行

出版地:新北市

集叢名:親子課

格式:PDF,JPG

ISBN:9786267140420

EISBN:9786267140529 EPUB; 9786267140536 PDF

分類:兒童文學  

系列書: 準備上學嘍!有趣圖解課,本系列共5本

擁有良好社交技巧,是交朋友的第一步
親子共學×趣味圖解×情境遊戲×社交技巧
=人際關係大提升


  ★為學齡前兒童量身打造的「人際互動指南」,幫助孩子培養「社交力」,輕鬆迎接校園生活!
  ★掌握「玩樂式學習」精神,藉由猜謎、迷宮、找一找、團體活動等遊戲,建立溝通能力和交友力。
  ★融入【108課綱】社會領域核心素養與SDGs,除了學習認識自我、與人溝通,也關心社會,與世界接軌。

  「不小心弄髒別人的衣服,我卻說不出『對不起』……」
  「有小朋友在路邊哭泣,我該不該去關心?」
  「好想和其他人交朋友,但我不知道該怎麼做……」
  「我不想把手帕借給朋友,但要是他生氣和我絕交怎麼辦?」

  人類是群居動物,每個人都必須具備能和他人保持良好關係,與在團體中表現得宜的社會性,才能在這個社會中立足。孩子儘管年紀小,只要開始與人來往,也會產生形形色色的煩惱,而培養應對人際問題的「社交技巧」便成為孩子成長過程中的重要課題。

  打招呼時說什麼話才得體?話要怎麼說,才能讓別人感受到真心?想交朋友,應該釋出哪些訊息?為了解答孩子對「人際關係」的各種疑惑,活潑開朗的學習夥伴「阿奇」再度登場,帶領孩子認識自己,也學習與他人相處。

  《有趣圖解社會課》以活潑趣味的情境劇,結合孩子最愛的猜謎、迷宮找一找等遊戲,幫助學齡前的孩子在玩樂中學習基本的社交技巧。透過本書,孩子得以深入了解自己的特質,培養對他人的關懷與同理心,並預先演練生活中可能發生的人際問題,為升上小學後更複雜的人際關係做準備。家長除了陪伴孩子閱讀,更可以與孩子討論書中的困境,答案不會只有一種,和孩子一起找出最適合他的應對良策吧!

  本書除了引導孩子建立正確的人際觀念,還特別收錄聯合國宣布的永續發展目標(Sustainable Development Goals;SDGs),這17項核心目標是為了讓人類可以安定的在地球上生活。親子可以一同學習世界通用的人際關係規則,小至關心身邊的人,大至培養世界觀,成為社會中不可或缺的一分子

  ※「準備上學嘍!」系列全套共5冊:

  《準備上學嘍!1.有趣圖解生活課》
  《準備上學嘍!2.有趣圖解健康課》
  《準備上學嘍!3.有趣圖解社會課》
  《準備上學嘍!4.有趣圖解數學課》
  《準備上學嘍!5.有趣圖解自然課》 

  【生活好好玩】了解自己,建立生活常規!

  《1.有趣圖解生活課》帶領孩子發現生活中各個角落隱藏的智慧,並從中理解規範、培養良好習慣、建立生活常規。
  《2.有趣圖解健康課》蒐集了各種認識身體的謎題和遊戲,帶領孩子快樂學習關於身體與保健的知識。
  《3.有趣圖解社會課》帶領孩子體會順利傳達心情、理解他人想法、建立良好的人際關係所帶來的喜悅!

  【知識好好玩】激發好奇,奠定學科基礎!

  《4.有趣圖解數學課》讓孩子享受解謎的樂趣,並以視覺、直覺了解算術的概念和公式的意思,培養數學的感知能力。
  《5.有趣圖解自然課》以淺顯易懂的圖畫,讓不具基礎科學知識的孩子,也能透過視覺感官理解科學的奧祕。

本書特色

  1. 專為學齡前兒童設計的「人際互動指南」

  設想孩子會遇到的社交情境,為孩子提供一系列實用的「社交練習」。從說「請」、「謝謝」、「對不起」等基礎社交禮儀;到認識自己的特質,學習表達、紓解情緒;再到關心他人、與他人友善相處,本書提供孩子明確的指引與實際的訣竅,是幫助孩子奠定良好人際關係的基石。

  2. 在遊戲中學習,掌握社交技巧

  心理學研究指出,最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書結合猜謎、迷宮、找一找等紙上遊戲,以及實際可與同儕一起玩的團體遊戲,挑起孩子對社交的興趣,讓孩子在一玩再玩的同時,也將人際互動的規則內化為自己的體會與社交的能力。 

  3. 情境模擬小劇場,有效帶入情緒,培養同理心

  年幼的孩子同理能力尚未發展完全,因此較難以他人的角度來看事情,但透過本書的情境模擬劇場,孩子可以化身為故事中的角色,試著思考發生衝突時每一方的觀點。孩子除了可以跟著角色學習解決問題的方法,更能培養對他人的同理心。 

  4. 親子共讀/共學小提示

  每個單元結尾都附有「給爸媽」的補充,提供專家的建議,讓家長在陪伴孩子閱讀、遊戲時,除了能適時說明相關的知識或常識,也能以此作為學習的延伸,和孩子一起討論與他人相處時還有哪些需要注意的事情,增進親子之間的感情。 

  5. 收錄SDGs 17項核心目標,讓孩子與世界接軌

  SDGs的永續價值已成為全球努力發展的目標,其精神也融入108課綱中,鼓勵孩子主動進行跨領域、跨文化的學習與思考。本書收錄簡單易懂的SDGs介紹,幫助孩子熟悉此價值,並融入生活與學習中。

監修者簡介
 
榊原洋一

 
  日本東京御茶水女子大學名譽教授。1951年出生於東京。1976年東京大學醫學部畢業。擅長兒科、兒科神經病學和發育神經病學。
 
譯者簡介
 
卓文怡
 

  曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長實用書籍、繪本童書等各領域之翻譯。譯作有「4.5.6歲幼兒數感啟蒙:情境數學遊戲繪本」(全套3冊)、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》(以上皆由小熊出版)。a